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Debate_teses

Page history last edited by josilene 13 years, 10 months ago

Debatendo Teses

(Sobre o Uso de Mídias e Tecnologias Digitais nos Espaços Escolares)

 

 

Argumentador 

Josilene Florencio 

Revisor 1 

Ivete Adelina Pinheiro

Revisor 2 

Eliane Batista Porto

 

 

 

 

Teses

Posicionamento Inicial

(concordo/discordo/não sei decidir)

 

Argumentação

(obrigatório para todos posicionamentos)

 

Comentários

(análise dos revisores)

 

Réplica

(contra-argumentação do autor)

 

Posicionamento revisado

(modificação ou fortalecimento do inicial)

 

1 - Os humanos percebem o mundo de diferentes formas, usando diferente sentidos. A linguagem textual não é suficiente para exprimir todas elas. Portanto, explorar o uso de diferentes mídias, facilita a descrição de nossas percepções. 

Concordo 

A linguagem textual é muito importante para a comunicação mas não deve ser vista como único recurso, hoje podemos contar com outros aliados que nos proporcionam ir além do que nos é contado,falado, escrito. Muitas veses uma imagem consegue passar o o que estamos sentindo, muito mais do que se formos descrever, além de a imagem ser uma linguagem mundial, muitas veses quando se fala sobre algum fato, não se percebe algumas situações que só depois, com o tempo e revendo algumas cenas, nos chama a atenção, como no caso de um vídeo, onde cada vêz que ele for assistido percebesse algo de novo.

Revisor 1

Concordo que cada um de nós temos diferentas formas de perceber  o mundo.

Uma delas é a forma como exploramos as diferentes mídias e como elas nos facilitam no processo da dia a dia, quando usadas com





seriedade e responabilidade.

sim Ivete, as midias nos possibilitam explorar o mundo.

Não mudou meu posicionamento inicial. 

 

 

2 – A exposição dos alunos, de forma continuada e sem restrição, a um ambiente informatizado, é uma boa maneira de promover transformações na escola.

Discordo 

Concerteza usar as imagens dos alunos, das atividades, da rotina escolar nos ajuda muito, por exemplo nos casos de educação à distância é uma ótima maneira de mostrar o cotidiano na sala de aula, mas isto não justifica o uso sem restrição destas imagens, sendo que os pais devem estar cientes e o professor mesmo que com a autorização dos pais deve ter o devido restrito e cuidados para não expor as crianças.  

Revisor 1

Discordo também. Tudo em nossa vida que não for com restrição, no final ~termos resultados frustrantes.

També serve para educação de nossos alunos, cada atividad terá que ser dada de forma dosada e com boa qualidade, para que se possa adquirir uma aprendizagem de qualidade. 

 

concordo contigo colega, tudo deve ser de forma dosada. 

Continuo com meu posicionamento inicial. 

 

 

3 – Embora o uso de diferentes mídias torne as atividades mais atrativas, usá-las sem uma proposta pedagógica que favoreça a aprendizagem significa apenas “adornar” o que é feito sem elas.

Concordo 

As midias são ótimas aliadas ao processo educacional, mas devem ser aplicadas de forma a complementar a proposta pedagógica, deformaque venha a dar continuidade nas aprendizagens, com a devida interação, mediação e atenção do professor.

Revisor 1

Concordo! Toda e qualquer atividad devemos antes de qualquer coisa, usar, formular, montar uma proposta pedagógica. Acredito que sem planejamento

as extruturas não se firmam e termos maus resultados no final de qualquer atividade.

Planejar é extremamente importante em qulquer momento de nossas vidas, imagine então na educação. Que mensagem iremos passar se não planejarmos, que futuros cidadãos serão formados? É muito importante refletir nissi. 

 

sim, as midias só podem proporcionar aprendizado uando vem embasada por propostas pedagogicas 

Confirmo meu posicionamento inicial. 

 

 

4 – Não é necessário que os professores sejam bem preparados para o uso de mídias e tecnologias digitais, basta interagir com os alunos. Eles já sabem como usá-las.

Não sei responder 

O professor não precisa saber tudo, ele pode sim aprender com seus alunos, mas neste caso ele também deve apresentar um interesse maior em aprender, buscar estas novas maneiras de inserir a tecnologia no cotidiano escolar. 

Revisor 1

Concordo. Hoje em dia nossas crianças nos parcem que já nascem sabendo tudo sobre as tecnologias, manuseiam um computador com uma facilidad que nos surprendemos. Porque não fazermos disso um projeto bom entre troca de experiência ntre alunos e professores. Acrdito que seria muito gratificante para ambos, aluno e professor se ajudarem mutuamente. Imagunem a carinha de felicidade se o aluno falar: - "Ajudei a professora a  salvar uma imagem". No meu ver é gratificante esta troca de saberes entr professor e aluno.

É esta troca de saberes é bem gratificante para ambos.

Concordo com o posicionamento da colega .

 

 

5 – O contato da criança (0 a 10 anos) com as tecnologias digitais prejudica o seu desenvolvimento  intelectual.

Discordo 

Tudo tem o seu limite, é claro que se a criança passa a maioria do tempo na frente de uma tv,por exemplo,deixando de brincar, interagir com outras crianças, isso pode vir a causar algum problema, sendo que ela acaba desestimulada e isolada. Mas usando as tecnologias de forma concente, eatenciosamente, ela pode sim, auxiliar no processo de desenvolvimento da criança.

Revisor 1

Discordo também. Como fali no ítem quatro, as nossas crianças dos dias atuis  já nascem convivendo com uma tecnologia que avança numa velocidade enorme. Acredito que como pais ou educadores devemos limitar o acesso e como administrar o uso das mídias para que as mesmas não afetem negativamente na aquisição de aprendizagens da criança. 

sim, se for algo controlado pela atenção dos pais, não ha mal nenhum. 

posicionamento inicial confirmado. 

 

 

6 - Sem o uso da diferentes mídias e das tecnologias digitais estamos alfabetizando para trás.

Discordo 

Não que o processo de alfabetização tradicional esteja errado, mas se as tecnologias estão disponíveis, elas podem muito bem serem compartilhadas, vindo a complementar o processo de alfabetização, e não necessariamente para substituir.

Revisor 1

Concordo. Temos sim que acompanhar o avanço tecnológico do dia-a-dia. Porque tudo em nossa volta é pura tecnologia, então porque não fazer o bom uso das mesmas. Acredito que se não fizermos uso das tecologias estaremos regredindo sim. Porque a maioria dos assuntos envolve a tcnologia. 

Acredito que não ha motivos para deixar de usar as tecnologias no cotidiano escolar, mas ainda há muitas escolas que não tem condições de trazer estas tecnologias e isso não quer dizer que estas entidades estão alfabetizando para tráz, que bom para a instituição que pode inovar, mas nem todas tem as mesmas condições, temos que considerar a realidade de cada uma.

Confirmo meu posicionamento inicial. 

 

 

7 - Usar mídias e TD na escola, é modismo, afinal elas já existem há muito tempo e nem por isso precisamos delas na escola.

Discordo 

São coisas novas, que precisam de um tempo para serem bem articuladas, precisam de preparação dos profissionais, pois como ja disse anteriormente, não é uma coisa que deve estar presente, só por estar, mas sim, ser algo que tenha um embasamento na propostra pedagogica. 

Revisor 1

Discordo. Não é modismo, como já falei anteriormente, não devemos fazer de conta que não está acontecendo nada a nossa volta. Pois tudo que nos envolve é pura tecnologia. Em qualquer lugar que formos nos deparamos com tecnologia. Então porque não usálas na escola para o próprio benefício do aluno e professor. Acredito ser muto compensador no momento que se é usado para educar e adquirir aprendizagens. 

Concerteza não é modismo, é algo que não se pode  fugir.

Posicionamento inicial confirmado. 

 

 

8 - O uso das mídias e das Tecnologias Digitais possibilita ao aluno mudança de posicionamento diante da própria aprendizagem.

Concordo 

As mídias e tecnologias possibilitam que o individuo pense, reflita sobre suas proprias atitudes, aprendendo a pensar nas conseqüências, e a lidar com alternativas e suposições. Diantede umaauto crítica a criança passa a refletir sobre suas próprias aprendizagens e podendo assim mudar ou reforçar seu posicionamento diante de sua aprendizagem.

Revisor 1

Concordo. O aluno aprende muito e é capaz de debater as certezas e dúvidas que surgirem nas atividades propostas pelo professor.

Lógico, deveremos sempre alertar nosso aluno para verificar se os Sites são confiáveis ou não. Isso é muito importante pra o crescimento do aluno que poderá debater com segurança qualquer assunto. 

Sim, pois as midias possibilitam esta troca deconhecimento,o que pode originar em novas aprendizagens. 

Confirmo meu posicionamento inicial. 

 

 

9 - O uso do computador nos espaços escolares deve estar associado à promoção da autoria e não somente à serviço da repetição das práticas transmissivas ou apoio ao estudo.

Concordo 

O professor pode usar o computador como formas  de apoio aos estudos, mas é importante dar um espaço para que o  aluno tenha autonomia e liberdade para construir, interagir, aprender e descobrir.

Revisor 1 

Concordo.Acredito que nossos alunos devam praticar cada vez mais, mesmo usando de teorias ou palavras de outros autores, sempre dentro da ética de usos, futuramente estarão criando seus próprios pensamentos e reflexões. Percebemos que as crianças nos dias atuais possuem facilidade de acessar um computador, não possuem o medo que os adultos têm de errar ou não. Acredito que assim a aprendizagem juntamente com a experimentação, certamente irá acontecer.

 

 

concordo com o posicionamento da colega,  a aprendizagem ocorre apartir da experimentação, da atitude e da autonomia.

confirmo meu posicionamento inicial. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 

AVALIAÇÃO 

Descreva como esta atividade lhe ajudou a aprofundar seus conhecimentos sobre a temática em debate. Apresente críticas e sugestões sobre este tipo de atividade.
Este tipo de atividade é uma prova de que as midias, tecnologias podem colaborar muito para a aprendizagem, pois é assim, partindo de uma discussão entre varios pontos de vista que se aprende a relfetir sobre nossos proprios conhecimentos. Estas atividades nos proporcionam  exercitar nosso conhecimento auto critico, pois ao debater algo, evidenciamos nossa maneira dever as coisas, e refletimos sobre o ponto de vista dos outros.
 
 

 

Comments (4)

Amanda Quadros said

at 7:37 pm on Jun 9, 2010

Oi Jose, já estão disponíveis as colegas para revisares.

Bom trabalho!

Ivete Adelina Pinheiro said

at 10:50 am on Jun 13, 2010

Josilaine
Não estou conseguindo ter acesso à página dos debates,
Beijos
Ivete

Ivete Adelina Pinheiro said

at 7:34 pm on Jun 13, 2010

Josilene
Consegui acessar o Pbworks
Vou realizar a atividade 5. Revisor 1.
Beijos
Ivete

Amanda Quadros said

at 2:39 pm on Jul 19, 2010

Muito bem, finalizastes esta tarefa, aguardo atividade 6 e7

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